Tentang PPNK
Program Pemantapan Nilai-Nilai Kebangsaan (PPNK)
Program Pemantapan Nilai-Nilai Kebangsaan (PPNK) merupakan program strategis yang diselenggarakan oleh Lembaga Ketahanan Nasional Republik Indonesia (Lemhannas RI) dalam rangka memperkuat jati diri, karakter, dan wawasan kebangsaan bagi seluruh elemen bangsa.
PPNK dirancang sebagai wahana pendidikan kebangsaan yang menyinergikan empat konsensus dasar bangsa—Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan Bhinneka Tunggal Ika—dengan nilai-nilai keadilan, demokrasi, persatuan, serta semangat bela negara.
Melalui program ini, peserta dari berbagai latar belakang profesi, daerah, dan generasi dibekali dengan pengetahuan, pengalaman, dan pemahaman yang komprehensif tentang ketahanan nasional, kepemimpinan, serta peran strategis mereka dalam menjaga persatuan bangsa di tengah dinamika global.
PPNK tidak hanya menekankan aspek kognitif, tetapi juga membangun sikap, perilaku, dan komitmen kebangsaan yang kuat sehingga alumni mampu menjadi agen perubahan (agent of change) di lingkungannya masing-masing.
Dengan visi mewujudkan Indonesia yang berdaulat, adil, dan makmur menuju Indonesia Emas 2045, PPNK hadir sebagai ruang pembelajaran kebangsaan yang inklusif, adaptif, dan relevan dengan tantangan zaman, sekaligus menjadi sarana mempererat kolaborasi seluruh komponen bangsa demi ketahanan nasional yang tangguh.

Champion School at a Glance
Mission Statement
Our mission at Champion school is to develop the unique abilities and potential of each child by offering an enriched educational program. We strive for excellence through a hands-on approach. Rich traditions rooted in our innovative curriculum grow productive, caring, and intellectually curious citizens.
Our Core Values
We have a culture that is modern, relevant, and inspires students to have a brighter future. We are determined in our approach to learning, are creative in our thinking, and bold in our ambitions.
Our Philosophy
We, at Champion School, follow a child-centered educational approach. We make sure that it is based on scientific observations from birth to adulthood. We believe that a child is naturally curious and is capable of initiating learning in a supportive and thoughtfully prepared environment.